马山口镇茨园小学：奏响校园防暑降温交响曲

本文摘要：近期气温持续上升，期末学好也转入关键时期，针对小学生自我调控能力和防止意识较好的实际，为防治持续高温引起小学生中暑、发烧、食物中毒等疾病再次发生，马山口镇茨园小学大力的组织涉及人员明确分工，实施各项防暑降温措施，全力以赴作好学校防暑降温工作。 一、强化宣传。学校通过国旗下讲话、主题班队不会、黑板报等多种形式对小学生展开以防中暑安全性教育，使学生详尽理解和掌控基本的防暑科学知识，拒绝学生平时多喝淡盐水，多不吃新鲜蔬菜水果。 二、合理安排作息时间。

近期气温持续上升，期末学好也转入关键时期，针对小学生自我调控能力和防止意识较好的实际，为防治持续高温引起小学生中暑、发烧、食物中毒等疾病再次发生，马山口镇茨园小学大力的组织涉及人员明确分工，实施各项防暑降温措施，全力以赴作好学校防暑降温工作。　　一、强化宣传。学校通过国旗下讲话、主题班队不会、黑板报等多种形式对小学生展开以防中暑安全性教育，使学生详尽理解和掌控基本的防暑科学知识，拒绝学生平时多喝淡盐水，多不吃新鲜蔬菜水果。

　　二、合理安排作息时间。在确保小学生充裕的睡觉与活动时间的基础上，增加学生在室外集体活动或剧烈运动的次数，大课间活动和课外体育锻炼机动灵活，尽量避免学生在高温烈日下展开户外活动。　　三、举行心理健康讲座。

心理辅导教师密切注意学生的心理情绪变化，主动展开教育疏导，对学生实行心理降温，心理辅导员和音乐教师联合搜集关于心理方面的小科学知识、歌曲等等，利用午餐后时间展开播出，以此非常丰富学生的心理健康科学知识，让学生维持大力的心态，戒掉烦躁情绪。　　四、后勤保障做到。学校的组织领导班子成员与涉及人员联合对食堂饮水机展开全面检查，替换滤芯，保证师生饮用水的清洁卫生；拒绝食堂工作人员明确分工、层层未尽，防范病从口入；同时作好教室、微机室以及功能教室等公共场所的公共卫生和通风工作，通过打开电扇、关上门窗及减少拖地次数等措施展开降温。　　与此同时，学校还通过配齐防暑不可或缺的清凉油、风油精等药品，制订以防中暑应急预案，随时对校园及教室强化巡查和管理等措施，增强全体教职工的安全性防止意识。

拒绝全体教职工一旦找到学生经常出现中暑现象，必需及时采行有力措施，保证全校学生安全性度夏。

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